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Cercle de Libre Pensée | Kring voor het Vrije Denken
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Statuts du CLP-KVD
Manifeste pour la liberté de conscience
Textes Fondateurs
Enseignement
CONDORCET (1743-1794) : EXTRAITS DE SES PRINCIPALES REFLEXIONS SUR L’INSTRUCTION
LAMARTINE (1790 – 1873) : DEUX DISCOURS SUR L’ENSEIGNEMENT
Paul BERT (1833-1886) : DU PRINCIPE DE LAÏCITE APPLIQUE A L’ENSEIGNEMENT PRIMAIRE OBLIGATOIRE
Ferdinand BUISSON (1841-1932) : NOUVEAU DICTIONNAIRE DE PEDAGOGIE ET D’INSTRUCTION PRIMAIRE
Victor Hugo (1802-1885) et l’Enseignement
Jean Jaurès (1859-1914) et l’Enseignement (1)
Jean Jaurès (1859-1914) et l’Enseignement (2)
Dogmes
Han Ryner (1861-1938) Contre tous les dogmes
La nécessité de la Libre Pensée
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Etat, Science & Religion
Liberté de Conscience, Liberté pour la Science
Résolution: cours de religion, cours de morale
A.I.L.P
Fondation de l’ A.I.L.P
Manifeste pour la liberté de conscience
Communiqués du B.E.C.L.P.
Congrès de l’AILP, Londres
Laïcité
Communiqués Actions
Irlande : Commission internationale d’enquête
Droit des femmes à disposer librement de leur corps
Liberté de Conscience, Liberté pour la Science
Abrogation du délit de blasphème !
Médiathèque
Enseignement
Morale et Loi
Solidarité et laïcité
Dieu, libérateur ou oppresseur ?
Sciences
Anti-militariste
Fusillés pour l’exemple
Great War 2014 – 2018…… Mail Art
Enseignement
Position de la FNLP à propos du voile à l’Université
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